ЭТАП ПЕРВЫЙ : СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ
Руководство для участников эстафеты
Брендбук Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы"
Презентация для детей и подростков
Чек-лист финансово-цифровой безопасности
Как говорить с детьми о деньгах
Правила финансово-цифровой безопасности в семье
Пять простых советов:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Семейный бюджет
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
ЭТАП ВТОРОЙ: МОИ ПЕРВЫЕ ДЕНЬГИ
Приглашаем вас стать участником второго этапа Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" по теме "Первые деньги – основы управления". Мероприятие пройдет в июле-октябре 2024 года. Занесите эти даты в свой календарь и присоединяйтесь к нам, чтобы вместе исследовать мир финансовой грамотности!
Материал будет опубликован после прохождения второго этапа эстафеты.
ЭТАП ТРЕТИЙ: ОТВЕТСТВЕННЫЙ КРЕДИТ
Приглашаем вас стать участником третьего этапа Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" по теме "Ответственный кредит". Мероприятие пройдет в ноябре-декабре 2024 года. Занесите эти даты в свой календарь и присоединяйтесь к нам, чтобы вместе исследовать мир финансовой грамотности!
Материал будет опубликован после прохождения третьего этапа эстафеты
ИФОРМАЦИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ В ДЕТСКОМ САДУ
Сотрудники детского сада, в свою очередь, будут предоставлять вам, уважаемые родители, полную информацию о реализации программы "Азы финансовой культуры для дошкольников" . Программа будет нами реализовываться постепенно, в течение продолжительного периода на основе принципа "от простого к сложному". Развивать мы будем у дошкольников не финансовую грамотность, а финансовую культуру.
08.07.2024
01.07.2024
Сегодня хотим поделиться с вами как в группе "Матрешка" дети с воспитателем Михеевой Полиной Владимировной дети закрепляли полученные знания о семейном бюджете.
Воспитанники через игру учились разумно тратить деньги из семейного бюджета, совершать платежи, делать покупки, экономить и составлять финансовый план семьи.
Им очень понравилось! Самое главное - у них это неплохо получалось!
24.06.2024 Сегодня дети с воспитателем Самариной Светланой Юрьевной знакомились с денежными купюрами, изучали какие они бывают. Познакомились с монетами, получили первое представление о том, чем отличаюся купюры от монет, вместе с педагогом учились экономить, учились копить, формировать финансовую "подушку", играли в игру магазин "Что можно купить за деньги".
 |
 |
 |
17.06.2024 Дети старшего дошкольного возраста в группе "Радуга" под руководством воспитателя Добряковой Елены Викторовны знакомились с профессиями банковской системы. Воспитанники данной группы познакомились с профессиями банковского работника, кассира, менеджера, и попробовали себя в роли даже управляющего банком.
 |
 |
 |
10.06.2024 Воспитатель Добрякова Елена Викторовна провела занятие по финансовой грамотности с детьми старшего и подготовительного возраста группы "Радуга". Дети получили представление о "семейном бюджете". Через дидактические игры дошкольники узнали как образуется семейный бюджет, с помощью кого и как он пополняется, а затем познакомились с различными вариантами расходов.С помощью сюжетно - ролевых игр попробовали распланировать "свой бюджет".
 |
 |
 |
03.06.2024 С ребятами старшего дошкольного возраста воспитатель Елена Викторовна провела следующие образовательные мероприятия: просмотр мультфильма "Откуда появились деньги".
Знакомство с понятием " Вышедшие из оборота деньги" ( деньги которые раньше использовались, а сейчас их только можно коллекционировать. Узнали, кто такие нумезматы и для чего создают коллекции купюр и монет. Ребята узнали, что сейчас деньги не только в виде бумажных купюр и металлических монет, но и деньги электронные, на пластиковых картах. Узнали, чем отличаются карты зарплатные от скидочных карт супермаркетов. Узнали, кто такие пенсионеры и почему они получают пенсионные выплаты от государства. Так же дети порассуждали, нужно ли копить деньги и для чего это нужно делать. Сделали вывод, что копить нужно не на черный день, а на мечту, и копить выгоднее всего на накопительной счету в банке, так как в этом случае банк еще добавит к накоплению проценты, то есть еще денег.
 |
 |
 |
28.05.2024 Ребята из подготовительной группы "Матрешка" вместе с воспитателм Полиной Владимировной развивали навыки рационального использования доступных материальных ценностей, а также экономического мышления, интереса к материальному предметному окружению. Беседовали на такие темы: "Для чего нужны деньги", "Что такое экономика", "Семейный бюджет", пытались развести понятия "Зарплата", "Стипендия", "Пенсия". Слушали и пытались понять, о чем идет речь в стихотворении "Если деньги накопить..." По итогу такой интересной деятельности разгадывали загадки и играли в дидактическую игру "Доходы и расходы".
 |
 |
21.05.2024. В группе подготовительного возраста "Мишка" воспитателями Кабаниной О.В. и Самариной С.Ю. проведены занятия блока "Что такое деньги, откуда они беруться и зачем они нужны". Игры "Посчитаем семейный бюджет", "Доходы и расходы", "Деньги наличные и безналичные", Знакомство с купюрами, монетами и пластиковыми картами", "Юные финансисты" и знакомство с профессией "банковский работник" оставили много позитивных впечатлений у ребят, а также способствовали развитию незнакомых ранее понятий по финансовой культуре.
 |
 |
 |
13.05.2024. В рамках реализации одного из составного блока программы "Без труда нет жизни на земле" с ребятами старшего и подготовительного возраста проведён цикл занятий "Все работы хороши, выбирай на вкус": беседа о профессиях, о продуктах труда, товарах и услугах, как человек использует для сетя товары и услуги. Проведены игры: "Что создается трудом", "Как продукт труда превращается в товар", "Угадай профессию", "Услуга или товар?", загадки "Все профессии нужны, все профессии важны", "Угадай профессию по продукту труда". Ребята выразили свои мечты, кем они хотят стать, в продуктах детского творчества (рисунках), попробовали себя в роли представителей разных профессий: продавца, врача, парикмахерв, воспитателя и др.
 |
 |
 |
